Levensschool De Peel
De Deurnese Levensschool, een soort school als de Mater Amabilisschool voor de meisjes, werd in 1955 opgericht met de bedoeling de leerlingen meer levensstijl bij te brengen.
Algemeen
De beroemde pedagoog Prof. Dr. Nic. Perquin was de geestelijke vader en de stimulator van de levensschool op landelijk niveau. De leiding van de KAJ Deurne (Katholieke Arbeiders Jeugd) kwam tot het besluit zijn denkbeelden te volgen en vanuit de Kajotters het vormingswerk voor werkende jongeren gestalte te geven. Als gevolg daarvan werd op 5 oktober 1955 de Levensschool Deurne opgericht, aanvankelijk als avondschool - (drie avonden per week) en vanaf 1960 als dagonderwijs.
Vanaf het begin bekleedde Louis van de Burgt de functie van directeur. Op verzoek van pastoor Van Dinter nam frater Maurits, met toestemming van frater Superior, als secretaris zitting in het schoolbestuur.
In 1955 werd de leerplicht verlengd en mochten jongens vanaf 14 jaar gaan werken (meisjes nog niet). Daarom was de eerste doelgroep jongens die na het lager onderwijs geen verdere studie volgden maar direct in het arbeidsproces terecht kwamen, totaal onvoorbereid op de situatie op de werkvloer in fabrieken en werkplaatsen.
De wet bepaalde echter dat zij één dag per week naar school moesten. Hierin voorzag de in februari 1955 opgerichte Katholieke Levensschool. De jongens leerden hier geen vak, maar werden door cursussen en andere activiteiten wegwijs gemaakt in de maatschappij. Daarnaast had de school een niet te onderschatten sociale functie
De opzet was dat die werkende jongens gedurende één dag of een halve dag per week de Levensschool zouden bezoeken. In het begin geheel op vrijwillige basis. Het kostte daarom wel heel wat overredingsvermogen om de werkgevers te overtuigen van het nut van een dergelijke vorming, maar uiteindelijk zagen ook zij in dat niet alleen hun jonge werknemer gebaat was bij een bredere ontwikkeling maar ook hun bedrijf.
De opleiding was inderdaad breed. De Levensschool bood een lesprogramma met maatschappelijke vorming en oriëntatie, culturele vorming, levensbeschouwing, handenarbeid en sport, met name judo.
Tegelijk met de verhoging van de leerplicht tot 15 jaar en vervolgens tot 16 jaar werd de partiële leerplicht ingevoerd. Dat betekende dat jongens van 15 jaar wel mochten werken, maar verplicht waren om één dag per scholing of vorming te volgen. Het vormingswerk is daardoor na verloop van tijd opgegaan in het KMBO, het kort middelbaar beroepsonderwijs.
Huisvesting
De levensschool werd bij de start gevestigd aan de Muggenhoek, „De Schuur" genoemd in het dagelijks spraakgebruik. Later zou deze school verhuizen naar de voormalige Ulo-school, eerst in de Martinetstraat 15 en vervolgens aan de Bakelseweg.